Obiettivo generale
Accompagnare il passaggio dall’ebraico facilitato a quello di uso comune, attraverso l’introduzione sistematica del futuro e delle strutture sintattiche più articolate, e il primo confronto con testi non adattati.
Prerequisiti
Livello avanzato o conoscenza equivalente del passato verbale e delle principali strutture sintattiche.
Contenuti
Introduzione del futuro in diverse coniugazioni; imperativo e imperativo negativo; condizionale reale; frase impersonale, frase nominale e possessiva al futuro; frasi temporali e causali; preposizioni composte.
Competenze
- Comprensione: notizie, radio, conferenze anche in ebraico non adattato
- Conversazione: dialoghi su argomenti quotidiani, di attualità e personali
- Lettura: primo incontro con testi non adattati, articoli, brani biblici
- Scrittura: composizioni su esperienze personali
- Grammatica: come sopra
Risultato atteso a fine corso
Lo studente comprende e produce testi su argomenti quotidiani, di attualità e personali, padroneggia il futuro nelle sue principali forme, affronta con crescente autonomia testi non adattati.
Testi adottati
Hebrew From Scratch, vol. 2; מפה לשם ב;
Jerusalem Post Ivrit; בראשית
